Los estudiantes en el mundo digital

Laender (2005) reportó en unas notas de campo lo que observó en una clase de inglés, donde los estudiantes tenían computador portátil y conexión inalámbrica a Internet. La investigadora observó a Zue, la niña, en una clase normal. Quien leía en un libro estrofas de un poema en voz alta, ofrecía respuestas a una pregunta que había realizado la profesora, al mismo tiempo visitaba blogs de algunos de sus amigos, tambien leía en la pantalla de su computador, se reía, igualmente actualizaba su blog. Es decir, Zoe la niña objeto de la observacion al tiempo que estaba participando de la clase, realizaba multiples actividades.